Entrevisas bloque 4

Entrevista aplicada a Felipe Sánchez Tapia egresado de la BENM

Aplicadas por: Adrián Rivas Briones

1. ¿Para usted que es educar? 

Para mí se trata de uno de los instrumentos más poderosos para reducir la pobreza y la desigualdad y sienta las bases para un crecimiento económico sostenido, y sin dejar atrás que es un proceso de intercambio de conocimientos. 

2. ¿Cuál es su opinión sobre el gasto público en educación por alumno (de 10 pesos, 9 son invertidos a salarios y 1 al alumno)? 

La verdad no conocía las cifras, pero se me hace extremadamente un desperdicio de dinero a la educación, el gobierno se está preocupando más por cubrir las necesidades de nosotros los profesores, que las necesidades que tienen los alumnos. 

3. ¿Qué opina sobre la nueva reforma educativa? 

Un punto que rescato sobre la reforma educativa es, ganar la plaza con esfuerzo y dedicación, esto implicara que nosotros como profesores nos esforcemos más por dar una mejor educación a nuestros alumnos y habrá una competencia fructífera por la adquisición de la plaza, que como sabemos algunas plazas son compradas por la influencia que se tiene con algún dirigente. 

Entrevista aplicada a Alejandra González Torres egresado de la BENM

Aplicadas por: Adrián Rivas Briones

1. ¿Para usted que es educar? 

Para mi educar es aquella transmisión de valores, cultura e información que enriquece a otras personas, y yo como profesora me considero un eje de cambio, en donde promuevo información a mis alumnos para que ellos conozcan y aprendan de su cultura. 

2. ¿Cuál es su opinión sobre el gasto público en educación por alumno (de 10 pesos, 9 son invertidos a salarios y 1 al alumno)? 

Es un dato muy importante que a lo mejor muchos profesores no conocemos o ignoramos, con este dato me queda claro porque nuestra educación no progresa en muchos aspectos, uno seria la investigación, la cual está olvidada en este país y otro seria la falta de interés de los alumnos por no estudiar ya que no cuentan con un apoyo económico por parte del gobierno y a lo mejor de sus familias. Y con esta información me queda claro que damos importancia a los profesores y no al producto de la educación que es la enseñanza. 

3. ¿Qué opina sobre la nueva reforma educativa? 

Hasta ahorita tengo poca información o no me he adentrado, mejor dicho en la nueva reforma educativa, solo que las nuevas generaciones de docentes tienen que estar bien preparados para ganarse la plaza, lo cual me parece importante, ya que habrá una mejor calidad educativa en el país. 

Entrevista aplicada a Cesar Cruz Aguilar egresado de la ESEF

Aplicadas por: Adrián Rivas Briones

1. ¿Para usted que es educar? 

Es un proceso en donde se comparten ideas, cultura y sobre todo conocimientos, claro siempre y cuando se respeten las opiniones de los demos individuos, y como educador físico puedo decir que la educación no siempre se da en el aula, también se en el patio, la calle, etc. 

2. ¿Cuál es su opinión sobre el gasto público en educación por alumno (de 10 pesos, 9 son invertidos a salarios y 1 al alumno)? 

Este dato no lo tenía presente, lo cual es importante ver por que nuestro gobierno o en este caso instituciones encargadas de la educación destinan tanto dinero a salarios y no a la educación del alumno, me atrevería a decir que por esta razón la educación en México no crece, por eso está estancada, ya que preferimos cubrir salarios y no ver por la educación de los niños y creo que también por eso hay tanto nini en nuestro país, por la falta de apoyo a su educación. 

3. ¿Qué opina sobre la nueva reforma educativa? 

Como se oye y por lo que he leído creo que esta reforma ayudaría al país, ya que se quieren levantar cimientos muy fijos y concretos para el inicio de un nuevo proceso educativo, con una estructura que va de corto, mediano y largo plazo, lo cual implica que esta reformulación de la docencia la colocaría en los más altos niveles del país jamás antes tenido, bueno esperemos y funcione y sobre todo se lleve a cabo, porque esta reforma ayudaría a nuestra educación, ya que esta por los suelos.